O presente ensaio trata de discutir os esforços de uma escola de ensino médio da cidade do Rio de Janeiro para aproximar-se das práticas sustentáveis e agroecológicas. Tradicionalmente pensar a relação entre a agroecologia e a escola é pensar em educação do campo ou em escolas técnicas de agricultura, pois estes são os espaços que… Continuar lendo Escola de ensino médio em busca de práticas agroecológicas